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简报及刊物
Akers, T., Zane, J., Lee, D., & Cress, A. (2023年11月15日至17日). CAIR策略计划〔会议简报〕. 加州机构研究协会年会,加登格罗夫,加州,美国.
Lee, D., Harris, C., Danube, C., & Riopel, J. (2023年11月15日至17日). 最佳实践调查:跨部门视角[会议小组]. 加州机构研究协会年会,加登格罗夫,加州,美国.
Coughlin, M., Shedd, J., & Lee, D. (2023年11月15日至17日). IPEDS数据工具〔会议工作坊〕. 加州机构研究协会年会,加登格罗夫,加州,美国.
Lee, D., & Martinez, D. (2023年11月15日至17日). What is IR Anyway? (会议研讨会). 加州机构研究协会年会,加登格罗夫,加州,美国.
Lee, D., Henderson, R., & Johnson, K. (2023年11月15日). 改变用户体验:揭示门户精通的成功故事[Webconference]. AICCU,虚拟事件.
Pla, K. & Howard, B. (2023年4月19日至21日). 从0到60:开发仪表板手册[会议演示]. wscc学术资源会议,加登格罗夫,加州,美国.
Lee, D., & Sayegh, S. (2023年4月19日至21日). 一大球的摇摆,时间-威米的东西[会议演讲]. wscc学术资源会议,加登格罗夫,加州,美国.
Lee, D., & Howard, B. (2023年4月19日至21日). 打开保险库:一所大学(不那么隐藏的)证据宝库的研究[会议报告]. wscc学术资源会议,加登格罗夫,加州,美国.
Lee, D., Howard, B., &Hoenecke, K. (2023年4月19日至21日). Alphabet Soup 2.测试厨房:具有专业认证的学校与商业智能办公室的合作[会议报告]. wscc学术资源会议,加登格罗夫,加州,美国.
Lee, D., Shiery, C., & Students. (2023年4月19日至21日). 以学生为导向的广告公司:开发WSCUC活动[会议报告]. wscc学术资源会议,加登格罗夫,加州,美国.
Lee, D., Le, M., Everhart, D., & Giddens, E. (2023年4月19日至21日). 加州机构研究协会〔特别兴趣小组〕. wscc学术资源会议,加登格罗夫,加州,美国.
Lee, D., Hector, S., Moss, T., & Ledesma, Y. (2023年2月16日). 秘密揭秘[峰会演讲]. Pathify, Virtual Event.
Pla, K., & Howard, B. (2022年11月16日至18日). 从0到60:开发仪表板的车主手册[会议演示]. 加州机构研究协会年会,拉霍亚,加州,美国.
Lee, D., & Howard, B. (2022年11月16日至18日). 字母汤:创建专业认证社区[会议报告]. 加州机构研究协会年会,拉霍亚,加州,美国.
Lee, D., & Martinez, D. (2022年11月16日至18日). What is IR Anyway? (会议研讨会). 加州机构研究协会年会,拉霍亚,加州,美国.
Lee, D., & Eborn, R. (2022, November 9). Pathify in Action! 揭开我们在USU和Concordia的互动中心的帷幕[峰会演讲]. Pathify, Virtual Event.
Lee, D., Cobb, R., Hanumantha, S., & Eborn, R. (2022年10月25日至28日). 从“好”到“必须”:关于校园包容性的炉边谈话[会议报告]. EDUCAUSE,丹佛,科罗拉多州,美国.
Lee, D., & Howard, B. (2022年4月20日至23日). 字母汤:将专业认证成分和WSCUC认证成分结合成美味混合物的配方[会议报告]. 学术资源会议,旧金山,加州,美国.
Lee, D., Cress, A., Everhart, D., & Giddens, E. (2022年4月20日至23日). 加州机构研究协会〔特别兴趣小组〕. 学术资源会议,旧金山,加州,美国.
Parnell, A., Lee, D., O’Donnell, K., & Danube, D. (2022年4月20日至23日). 公平、卓越与信息:我们现在都是数据人. 学术资源会议,旧金山,加州,美国.
Lee, D., & James, J. (2022年2月17日). 营销你的门户网站[峰会演讲]. Pathify, Virtual Event.
Lee, D., & Martinez, D. (2021年10月27日至29日). What is IR Anyway? (会议研讨会). 在加州机构研究协会年会上的演讲, Lake Tahoe, CA, United States.
艾伦,J,艾金森,E., Brennan, E., Lee, D., & Powers, K. (2021, July). 全年专业发展- IPEDS网络会议. Presentation. 2021 IPEDS教育工作者协会. Virtual Event.
Lee, D., Phan, N., & Sayegh, S. (2021, April). Pivot! 重塑质量保证 & 机构改善过程. 在WSCUC学术资源会议上的演讲. Virtual Event.
Belerique, R., & Lee, D. (2020, December). 更好的对话和更好的数据:直接谈到机构研究. WSCUC在线系列演讲. Virtual Event.
Lee, D., Mata, C., & Stankovich, J. (2020, October). 向认证机构报告IPEDS数据. 在IPEDS教育者网络会议上的演讲. Virtual Event.
Albrecht, K., Howard, B., & Lee, D. (2019, April). Myth Busted! 评估必须是枯燥、乏味和复杂的,才能有效! 在WSCUC学术资源会议上的演讲. Garden Grove, CA.
Black, K., Lee, D., & Preszler, C. (2019, April). 当流苏转动:通过队列违约率评估学生的成功. 在WSCUC学术资源会议上的演讲. Garden Grove, CA.
Fowler, K., Lee, D., & Neal, B. (2019, April). 研究过去,保护现在,改变未来. 在WSCUC学术资源会议上的演讲. Garden Grove, CA.
Fowler, K., & Lee, D. (2019, April). “我该去哪里呢??:一所小型学校如何将评估数据转化为留存计划. 在WSCUC学术资源会议上的演讲. Garden Grove, CA.
Lee, D., & Sayegh, S. (2019, April). #FAILEDIT:利用现在的错误为未来制定战略. 在WSCUC学术资源会议上的演讲. Garden Grove, CA.
Lee, D. (2018, April). 如何成功地失败. Notes from the ARC. www.wscuc.org/content/notes-arc-how-fail-successfully
Fowler, K., & Lee, D. (2018, April). 搭建通往明天的桥梁:学生事务和学术事务的伙伴关系,促进学生的成功. 在WSCUC学术资源会议上的演讲. Burlingame, CA.
Lee, D., & Sayegh, S. (2018, April). #FAILEDIT:利用现在的错误为未来制定战略. 在WSCUC学术资源会议上的演讲. Burlingame, CA.
Chase, D., Lee, D., & Sayegh, S. (2016, March). 建立评估实践社区. 在WASC学术资源会议上的演讲. Garden Grove, CA.
Kinzie, J., & Lee, D. (2016, March). 提高学生参与度和保证质量:在认证过程中使用NSSE. Garden Grove, CA.
Lee, D., & Steele, V. (2016, March). #AskWASC: @ConcordiaIrvine是如何与WASC进行社交的. 在WASC学术资源会议上的演讲. Garden Grove, CA.
Lee, D., Sayegh, S., & Tanaka, T. (2013, March). 项目审查的三种方法. 在WASC学术资源会议上的演讲. San Diego, CA.
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